“今年，在朔州煤電公司組織的安康杯知識競賽，我們礦取得了第一名的好成績，這得益于我們將培訓工作滲透到日常工作，利用一切時間組織員工學習，現(xiàn)在，利用業(yè)余時間學習安全生產(chǎn)知識已經(jīng)成為一種習慣?！痹鲎臃幻旱V培訓部部長劉剛說。

一直以來，增子坊煤礦不斷創(chuàng)新形式，多措并舉，提高了員工的學習積極性，提升了職工的整體素質(zhì)，培養(yǎng)出了一支“學習型”的職工隊伍，為推動礦井高質(zhì)量發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。

以考促學，提升學習熱情。為了進一步提高全員學習積極性，增子坊煤礦煤礦堅持“學考結(jié)合”方式，從煤礦行業(yè)的法律法規(guī)、規(guī)章制度、崗位技能、本崗位安全操作規(guī)程以及避災(zāi)、自救與互救基本方法入手，制定各專業(yè)系統(tǒng)、各單位學習規(guī)劃。在此基礎(chǔ)上，由培訓中心規(guī)范各專業(yè)學習的相關(guān)考核性文件，并負責具體考核事項。對考試不合格人員進行嚴格的通報考核，進行脫產(chǎn)培訓，直到成績合格，方可重新回歸工作崗位。通過這種方式，促進全體職工變“要我學”為“我要學”，在全礦營造濃厚的學業(yè)務(wù)、練技術(shù)、提素質(zhì)、當標兵的濃厚學習氛圍。

豐富載體，提高學習興趣。在增子坊煤礦微信公眾號上，專門開辟了欄目，陸續(xù)轉(zhuǎn)載《自救器佩戴》、《黑色三分鐘》等煤礦安全知識、職工應(yīng)知應(yīng)會視頻，將抽象知識轉(zhuǎn)化為直觀易懂的畫面，極大提升了職工學習體驗和理解深度，受到了員工的熱烈歡迎。“微信公眾號轉(zhuǎn)載的學習視頻簡潔明了、通俗易懂，讓我們在學習安全文件、安全知識過程中印象深刻，效果很好。”增子坊煤礦輔運隊石學成說。同時，他們不斷開拓培訓載體，將朔州煤電“強基提素”學習程序作為員工的培訓陣地，引導(dǎo)員工完成日常理論、專業(yè)技能知識、警示教育、急救技能等內(nèi)容的學習；程序自帶的自測練習、題庫練習、每月一考等考核功能，可以讓員工及時檢測對知識的掌握程度，發(fā)現(xiàn)不足之處，不斷提升自己的職業(yè)技能素養(yǎng)，起到了良好的宣教效果。

現(xiàn)場教學，確保學習效果。“維修700機組搖臂時，先拆卸行星減速器，然后拆卸七軸組件、惰輪組件，再拆卸蓋板，然后依次拆卸四軸組件、三軸組件、二軸組件、一軸組件，拆卸電機……”在維修中心，祈元師傅正在為徒弟白天明、郝利輝講解設(shè)備維修的步驟及注意事項。增子坊煤礦按照科學培訓、精準培訓的思路，采用師帶徒形式，鼓勵職工將教學課堂報道搬到作業(yè)現(xiàn)場，以設(shè)備為教具講解設(shè)備的操作方法、運行原理、內(nèi)部構(gòu)造、維修方法及崗位注意事項。培訓結(jié)束后，他們還以培訓部牽頭組織徒弟進行考核，根據(jù)考試成績獎優(yōu)罰劣，切實通過“理論＋實踐”，提升了職工實際操作和解決問題能力，筑牢安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。

（王曉丁 張志強）