延遠(yuǎn)，這個(gè)老師怎么在課堂上“品詩”；

講鮮活的歷史故事，做“心”中有愛的老師！

“教育的本質(zhì)意味著一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?！睉阎鴮處熯@份職業(yè)的崇敬與熱愛，帶著滿腔的工作熱情，陜西省延川縣延遠(yuǎn)中學(xué)教師李蕊堅(jiān)守教育一線12年。

圓臉、戴著眼鏡、笑容溫和、話語輕柔，是李蕊記者的第一印象。比起印象中能鎮(zhèn)住場子的老師，李蕊更像是能包容孩子一切的媽媽，但就是這樣溫和的她，卻成為了學(xué)生們教育生涯上最好的“引路人”。

“李老師講課風(fēng)趣幽默，她講的知識(shí)點(diǎn)非常易懂。平時(shí)私底下，李老師對我們也平易近人、和藹可親?！毖哟h延遠(yuǎn)中學(xué)學(xué)生高雨卓說道。

李蕊一直認(rèn)為每一個(gè)學(xué)生都是一首優(yōu)美的詩，就看老師是否去品讀。特別是對于正處叛逆期的初中孩子來說，他們需要被正確引導(dǎo)和理解，而不是“一蹴而就”。她懂孩子們會(huì)受周圍環(huán)境影響，她明白孩子們遇到學(xué)習(xí)瓶頸時(shí)的困惑，她理解孩子們的本性都不壞，于是多年來，她一直溫和而又包容地對待每一個(gè)孩子，她給學(xué)困生輔導(dǎo)、與學(xué)生談心，以滿腔的熱情去溫暖學(xué)生的心田。

“初中的孩子正處于青春期，這個(gè)年齡階段的孩子，其實(shí)他是充滿了好奇心，對知識(shí)他們也是有渴望的。但有的時(shí)候，可能他們會(huì)覺得課本上的一些知識(shí)他不感興趣或者是他覺得沒有用，所以我們老師在講課的過程中，我覺得還是更多的需要結(jié)合實(shí)際情況，去了解他們的一些興趣愛好，在此基礎(chǔ)之上，讓我們的課堂更加地能夠吸引學(xué)生?！毖哟h延遠(yuǎn)中學(xué)老師李蕊說道。

于學(xué)生而言，李蕊是良師，亦是時(shí)刻在線、永遠(yuǎn)關(guān)心自己的朋友。李蕊所教的學(xué)生們，有的即使畢業(yè)了，也會(huì)跟她分享自己的生活，自己的困惑。這樣的相處方式，讓李蕊收獲了學(xué)生們對她真切的愛，提到這些時(shí)，李蕊臉上泛起幸福的笑容。

“我覺得我上學(xué)的時(shí)候是一個(gè)非常幸運(yùn)的學(xué)生，從小到大我遇到了很多優(yōu)秀的老師，在這些老師身上，我感受到了耐心、愛心、細(xì)心、責(zé)任心。畢業(yè)以后我進(jìn)入北京師范大學(xué)，看到了更多優(yōu)秀的老師，接觸到了更多優(yōu)秀的教育資源，我希望能夠把這些知識(shí)，這些我學(xué)到的本領(lǐng)，再去傳遞給更多的人，所以我覺得不僅要當(dāng)一名教師，更要當(dāng)一名好教師?！毖哟h延遠(yuǎn)中學(xué)老師李蕊說道。

李蕊深知，想做一名好教師，不僅要關(guān)愛學(xué)生，自身專業(yè)知識(shí)的提升也必不可少。在教學(xué)中，她潛心研究教材、教法和學(xué)法，大膽嘗試“分層教學(xué)、梯度推進(jìn)”的教學(xué)模式，使每一個(gè)學(xué)生不僅能夠?qū)W會(huì)，更使他們會(huì)學(xué)。她率先轉(zhuǎn)變教育觀念，積極投身教研教改活動(dòng)，大膽實(shí)踐勇于探索并博采眾家之長。十多年來的探索，讓李蕊在她的歷史課堂上，總能把傳統(tǒng)的史料講述成一個(gè)個(gè)鮮活的歷史故事，沉寂冰封的歷史在她的講述中總能變得靈動(dòng)跳躍。她的教學(xué)模式，也深受全校師生好評。

“我與李蕊老師搭檔很多年了，她工作勤快、認(rèn)真，我們延遠(yuǎn)所有老師都是有目共睹的，在平時(shí)與同事的交往中，李蕊老師也非常友好，大家有疑問總愛找她?！毖哟h延遠(yuǎn)中學(xué)高二年級教研組長王永宏告訴記者。

12年堅(jiān)守，讓李蕊不僅獲得了同事們的認(rèn)可，更先后獲得延川縣教科研先進(jìn)個(gè)人，陜西省中小學(xué)微課暨信息化創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)，陜西省教學(xué)能手，延川縣青年崗位能手等榮譽(yù)。但她不忘初心，腳踏實(shí)地，潛心耕耘。

“每當(dāng)站在講臺(tái)上，我內(nèi)心就感到很踏實(shí)，每當(dāng)有學(xué)生與我分享自己的困惑與成長，我就會(huì)產(chǎn)生職業(yè)幸福感。我想做一個(gè)心中有愛的老師，與學(xué)生們共同進(jìn)步、共同成長?！崩钊镎f道。（延川縣/宋妮）